六成求职者呼吁破除第一学历限制

聚焦当下热议的“第一学历”话题，尽管教育部已经明确表态，国家教育政策文件中并无这一概念，但在招聘的实战场景中，“第一学历”依然被不少单位作为筛选人才的重要标准。那么，我们该如何解读这一求职路上的“学历门槛”现象呢？

一场由中国青年报社社会调查中心联合问卷网发起的千人调查揭示了公众对此现象的多元看法。在这份沉甸甸的调查报告中，数据显示有超半数的受访者认为这一现象反映了高学历人才的激烈竞争现状。在他们看来，“第一学历”在某种程度上成为了衡量一个人学术起点和能力的一个标签。也有近四成的受访者对此持不同观点，他们认为这是一种过于简化的“一刀切”选拔方式，可能忽略了个人后续努力和其他潜在能力的重要性。

在这场中，参与调查的受访者群体多元，涵盖了在校大学生、职场人士以及其他群体。而在“第一学历”背景方面，来自“双一流”、非“双一流”一本院校、二本院校以及专科院校的受访者均有，这也反映了问题的普遍性，不论出身何种院校，这一话题都关乎每个人的切身利益。

不可否认的是，“第一学历”现象的存在确实反映了当前社会对于高学历人才的渴求与竞争压力。我们也应意识到，单纯以“第一学历”作为评价标准可能存在偏颇。毕竟，一个人的成长和进步，除了先天条件外，更多的是取决于后天的努力和持续的学习。对于招聘单位来说，在选拔人才时更应注重实际能力和综合素质的评价，而非仅仅局限于“第一学历”。这也需要我们整个社会共同努力，构建一个更加公平、开放的用人环境。